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《秋梨的故事精品文》精彩片段
那次被打得很厉害。
我欣喜于拿到新的课本,中间两页我都没去如何用力就那么一下,就掉了。
贪玩的我就夹在里面,可能有吃书虫,它就那样子不见了。
回去第一件事,爸爸就问学校的事情。
我欣喜地分享发了新书的快乐,可等我打开书包给他们看的时候,喊他们给我张贴一下,猛然一惊,它不见了。
我反正不承认书坏了和我有太大关系,爸爸的火气就来了。
从小被骂,眼泪就不值钱往下流,那下场就是棍子收拾。
我不知道为什么就认定我是撒谎了。
情绪这个东西最捉摸不透,为什么要让人去压抑着。
弟弟哭,不知道听了多少人对着他说:男子汉大丈夫,流血不流泪。
我流泪,听了多少遍:那么爱哭,为什么要哭?
还哭,拿棍子。
难道进行情绪表达,就是有错的?
情绪表达采取哭的方式,就是错误的?
多年以后,我允许自己的孩子哭,不会为了让他不哭而去干什么,而是让他发泄了。
“秋梨,你当班长”。
原来成绩好可以带来很多方面的成就感。
街坊邻居对比中的优越感。
举手回答问题的时候,同学投来的羡慕目光。
上台领奖状的骄傲。
那个时候,我觉得我的最大快乐就是成绩好,我的目标就是成绩好。
毕竟老师的喜欢,父母的肯定让人很舒服。
小时候有种情感叫做想成为“男女”朋友。
有好多人定义为早恋,其实根本就不是恋。
学习好的和长得可爱的男生,会被说一起。
似乎也不讨厌,就一起玩一下。
那个时候的情书:想你就像《老鼠爱大米》,想和你两只蝴蝶……而我自然而然有许多所谓的“爱慕者”。
其实只是因为你身上有的东西是他们所想要的而形成的一种吸引力。
不管是礼物还是情书,都是那么懵懂稚嫩的表达。
我觉得那是对于美有了新的认知,开始去看待他人。
而那个时候喜欢漂亮衣服,喜欢扎漂亮头发也是一种新的情感需求。
学校里总有那么几个人,并非因为成绩而出名。
而是因为调皮,要不就是穿着。
现在想来,我曾经间接参与校园欺凌。
班里有个女孩子,头发总是有点邋遢,衣服总是感觉脏脏的。
男孩子下课和她吵吵闹闹,女孩子就不和她玩,孤立她。
那次她来月经,基本没人知道。
她自己也不懂,看着凳子上的血迹议论纷纷,回家路上被人看到也说了很多怪病之类的。
带头有女孩子也开始七嘴八舌,她喊了几声,就不断抽泣。
我说我间接参与了,是因为我是班长,不应该有所承担。
后面她转学了,都没来得及说声对不起。
首到今日,也不知道她在何方?
有些人的相遇是短暂而有力的。
小学的这道门,进去了,除了成绩还是有很多惊喜。
思维比较活跃的那一年遇到了一个严肃而年轻的老师,她的个子不高,却进行启发式的教育。
提出问题解决问题,那个时候我举手很多次,我能感受到那些炙热而羡慕的目光。
我甚至可以讲解一篇课文,我感受到了很强的成就感。
作文也因此被老师拿来说道说道,因为思路大胆新奇。
不可避免的换老师。
以前,我总天真以为换老师要不就是教太好,要不就是教得不好。
这位李老师就被谣传因打了那个女同学。
其实首到今天我也不知道,但她确实生气打了那女同学耳光。
不过,她又不是仅此一个打了学生的。
只是大部分老师都是对着男同学。
那个时候我明白,并非你觉得好的就是都认可的。
我的小学大概上了屈指可数的音乐课,上了几节体育课。
但那学期数学老师有事,就上了好多体育课。
结果玩得开心的代价就是数学期中考试66分。
新的数学老师空降,就开始打鸡血。
而我开始了自律,各种努力,没想到期末成功到达95分。
那种自豪感就是现在我依旧记忆深刻的原因。
原来我的小学只有语文,数学。
我记得期间还有一个小插曲,为了模仿她人刘海,爱美之心作祟。
就自我操作把自己的刘海剪短,谁曾想,一剪刀下去足以成千古恨。
最后反正难以接受,感觉自己丑了一百八十度。
下去做个操,就不自在。
想来他们眼中的我也是丑不拉几。
你在意的点,也就感觉全部人都是在意的,不自在也就是自己心理作祟。
小升初如约而至,而我却考得不理想。
为了不被父母批评,我选择了撒谎。
告诉他们通知单丢失了。
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